学习知识|音节怎么划分，汉语拼音音节怎么划分

音节是怎么划分的 1.一个单词中有几个发音的元音字母，就有几个音节。 2.两个元音间有两个辅音，则辅音分开，一边一个。 3.两个元音间只有一个辅音，该辅音划分到后一个音节。 4.字母组合要划分到同一个音节。 5.词尾不发音的e不构成音节。 6.两个元音字母在一起，一般为字母组合，发一个元音、构成一个音节。

音节怎么划分

音节简介

开音节是以发音的元音a ， e ， i ， o ， u结尾的单词，或辅音+不发音e音节。 r除外。开音节在和后面有辅音连续时很容易犯错，如， I like Bob ，这句如果不懂得E是不发音的那句子就会读错。

以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音音素的音节，称为闭音节。例：map ， desk ， dog ， pig

注：在闭音节中，元音字母不发“字母”本身的音。重读的闭音节中元音字母读作短元音。

重读闭音节是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音，而是发短元音，要注意其三要素

（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节，如：apple 。

（2）以一个辅音字母结尾，如：fish 。

（3）元音字母发短元音。

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音节怎么划分，（按音素）？内容来自用户:小糊涂神_兵
音节及音节的划分
1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长元音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短元音，则辅字组属于前面一个音节。例如：长元音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短元音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 。
3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。
4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse.
5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 0-05
6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 7[i] chicken pocket begin children 2-04oral[] young country enough 6-26
音节到底是怎么划分的呢？ 1、在英语中元音(a e i o u共五个)特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m] ， [n] ， [ng] ， [l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
2、英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。
如：take 拿是单音节词；'ta-ble 桌子是双音节词；po-'ta-to马铃薯， po-pu-'la-tion 人口， con-gra-tu-'la-tion 祝贺,te-le-com-mu-ni-'ca-tion 电讯等是多音节词。

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